关于复习，大家支招吧！

灵活应变

在指导学生复习，不能只给学生布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能根据学生的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容学生已掌握住，就可以让学生跳过这一段，复习下面的内容。如果学生已经做了几道这方面的题目仍然出错，就需要指导学生加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短，也要指导学生采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让学生从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。

复习时还要做好后进生的补差工作。

注重课本知识，通过作卷子查漏补缺，存在问题部分在对症处理。

基础知识为主，课本题型一定学透。

复习时觉得面面俱到了，可一做题总打不到理想的效果。