信息技术教学中的如何评价？

信息技术教学中，过程性评价容易形成对学生综合的、动态的评价，有利于学生发展。小学生的学习过程中，由于自控能力不强，容易在学习的过程中，偏离学习目标，利用计算机玩游戏、上网。我们在对学生进行评价时，就可以根据我们平时的观察，客观地对学生进行全面评价，并且让学生知道评价的依据，从而促进学生在自主、协作学习的过程中，能够目标明确。