冀教版三年级数学下册《投沙包》教学设计
冀教版三年级数学下册《投沙包》教学设计
《投沙包》教学设计
小部落小学 呼晓君
教学目标: 一、在投沙包和测量的活动中,履历在游戏中学算术、用算术的全过程。
二、能记录、整理游戏和测量活动中的算术信息,提出并解释回答有关的算术问题。
三、在与同学测量的活动中,获患上测量活动的经验,感受游戏中进修算术的兴趣。
教学重点: 能记录和整理游戏和测量活动中的数学信息,提出并解答有关数学信息。 教学重点
教学难点: 能记录和整理游戏和测量活动中的数学信息。 教学难点
一、课前准备
提前准备好各种测量工具和记录纸。
二、小组活动
活动要求:
1、以小组为单位进行。
2、投沙包规则
(1)可以试投一次;
(2)不可以犯规。
3、测量
(1)先估测自己能投多远;
(2)再进行实际测量;
(3)可用不同的方法进行测量。
4、记录在记录纸上。
三、课上活动
交流各组的活动过程:
1、你们组用了几种测量方法?
2、在测量过程中遇到了什么问题?是怎样解决的?
3、结合测量活动,说一说在什么情况下使用什么测量方法更合理。
4、每组同学投沙包的平均成绩各是多少? 一、情境引入
二、小组活动
三、课上活动
四 回顾反思
这节课你有什么收获? 四 回顾反思
教学随笔
小部落小学 呼晓君
教学目标: 一、在投沙包和测量的活动中,履历在游戏中学算术、用算术的全过程。
二、能记录、整理游戏和测量活动中的算术信息,提出并解释回答有关的算术问题。
三、在与同学测量的活动中,获患上测量活动的经验,感受游戏中进修算术的兴趣。
教学重点: 能记录和整理游戏和测量活动中的数学信息,提出并解答有关数学信息。 教学重点
教学难点: 能记录和整理游戏和测量活动中的数学信息。 教学难点
一、课前准备
提前准备好各种测量工具和记录纸。
二、小组活动
活动要求:
1、以小组为单位进行。
2、投沙包规则
(1)可以试投一次;
(2)不可以犯规。
3、测量
(1)先估测自己能投多远;
(2)再进行实际测量;
(3)可用不同的方法进行测量。
4、记录在记录纸上。
三、课上活动
交流各组的活动过程:
1、你们组用了几种测量方法?
2、在测量过程中遇到了什么问题?是怎样解决的?
3、结合测量活动,说一说在什么情况下使用什么测量方法更合理。
4、每组同学投沙包的平均成绩各是多少? 一、情境引入
二、小组活动
三、课上活动
四 回顾反思
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张菊玲- 帖子数 : 99
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