上杜庄教育论坛谈教育

高效课堂是学校各项活动开展的保障！

要想高效，必须提前准备，也就是在备课上下功夫：研读课标、教材；了解学生；选择合适内容做好教学设计；之后就是课堂教学……

毛主任说的太好了，实现高效课堂，就必须课下功夫深，首先要做的就是了解课标、熟悉教材，然后是备学生，认真设计教学的各个环节。

感谢方老师的支持。相信你经过努力，一定会快速成长的。

我也非常赞同毛姐的说法，要想高校课堂必须找好备课这一环节。

要想高效，再必须课后巩固，课堂教学之后,检查学生掌握情况,对学困生加以关注,对中等生相应提高,对学优生……

大深港小学 王丽辉 写道:要想高效，再必须课后巩固，课堂教学之后,检查学生掌握情况,对学困生加以关注,对中等生相应提高,对学优生……

同意王主任看法，实属经验之谈。有时候就想：老师们单拿出每节课讲的都还可以，学生课上学习效果也还行，为什么成绩不高呢？归根结底：课后巩固复习上不去。作业的布置一定要精、准，真正起到检查、巩固、复习的作用。

同意毛主任的观点，希望毛主任多谈一些经验，大家交流。

毛新红 写道:

大深港小学 王丽辉 写道:要想高效，再必须课后巩固，课堂教学之后,检查学生掌握情况,对学困生加以关注,对中等生相应提高,对学优生……

同意王主任看法，实属经验之谈。有时候就想：老师们单拿出每节课讲的都还可以，学生课上学习效果也还行，为什么成绩不高呢？归根结底：课后巩固复习上不去。作业的布置一定要精、准，真正起到检查、巩固、复习的作用。

我很赞同毛姐的观点，复习与巩固更是门艺术，它是一门科学。

你好张宇 写道:

毛新红 写道:

大深港小学 王丽辉 写道:要想高效，再必须课后巩固，课堂教学之后,检查学生掌握情况,对学困生加以关注,对中等生相应提高,对学优生……

同意王主任看法，实属经验之谈。有时候就想：老师们单拿出每节课讲的都还可以，学生课上学习效果也还行，为什么成绩不高呢？归根结底：课后巩固复习上不去。作业的布置一定要精、准，真正起到检查、巩固、复习的作用。

我很赞同毛姐的观点，复习与巩固更是门艺术，它是一门科学。

是的，如果所有老师都像研究艺术一样钻研教学中的任何一个环节，那它就能成为教学中的艺术家。期待每一位老师成功！