冀教版小学英语六年级下册教学设计Lesson12

邱翠翠周五四月 08, 2011 2:49 pm

Lesson12：Eat Your Vegetables!
平山营小学刘彦平

教材分析

本课教材教给学生要养成吃蔬菜的好习惯，课文对“how often”句型进行复习，教给学生如何把自己的生活习惯制成图表，检查自己是否有一个好的饮食习惯。

学生分析

本课生单词不多，内容较少，但与自己生活息息相关，所以学生会非常有兴趣学生本课的，他们会觉得学英语很容易。

设计理念

以学生为主体，充分调动学生的积极性和主动性，把书中的课文变成自己的语言。

教学目标

1、能听说读写：cabbage, onions, peas, vegetables, days, month, year

2、能熟练地运用“you need ”和“how often”句型

3、能帮自己的朋友做图表检查是否有良好的饮食习惯。

教学重点：

1、能听说读写：cabbage, onions, peas, vegetables, days, month, year

2、能熟练地运用“you need ”和“how often”句型

教学难点：

能熟练地运用“you need ”和“how often”句型

教具学具：卡片、录音机、小黑板

教学设计

一、复习

出示星期、月份卡片让学生认读，并且引出7天是一个星期，4个星期是一个月，12个月是一年。

二、新授

1、巩固记忆：cabbage, onions, peas这三个单词学生并不陌生，出示卡片让学生熟悉下这三个单词

2、合作探究师拿着白菜的卡片问学生：This is cabbage. What colour is cabbage?一名自告奋勇的学生回答：It’s green.

教师再多拿几张蔬菜卡片说：These are vegetables. You need to eat vegetables for a healthy body. So I want to know how often you eat vegetables. Who wants to tell me.教师一边说着一边在黑板上画图表。

师：How often do you eat vegetables?生：Everyday.

师：Very good! It’s good for you. How often do you eat cabbage?生：Twice a day.

师：Good！Fourteen times a week……（师边听边填表）How often do you eat peas and onions?生：I eat peas twice a month. I don’t like onions.

师：这位同学的习惯非常好，希望你们都能像他一样有一个健康的身体，除了这些问题以外还可以问一些其他的问题。例如：play sports, brush your teeth, comb your hair, take a shower, wash your face 等等，并且帮你的朋友制成图表看看你的朋友是否有一个好的习惯，下面我们一起看课文。

三、放录音,学生跟读，听完后学生回答问题,（听完后出示小黑板）

How often does Danny eat peas?

Does Danny like cabbage more than peas?

What does Danny need to eat for a healthy body?

四、巩固练习

1、让学生两人一组练习对话，并且把它们做成图表，用书上的问题也行，自己出题目也行，看一看哪两个同学做的最优秀，最后找几组同学在课堂上演示。

2、为下列问句选择合适的答语

What is your favourite fruit?

How often do you go to school a week?

When do you wake up everyday?

What do you do before supper?

What are you doing, Jenny?

A.I’m combing my hair.

B.I go to school five times a week.

C.Bananas.

D.I wake up at 7:00 in the morning.

E.I often do my homework.

五、结束课堂