冀教版四年级英语下册《Lesson 10 First,Second,Third》 教学设计

Lesson 10 First,Second,Third
杜庄镇高庄小学 祖敬岩
一、教学内容分析：本课的重要概念是序数词和Days of the week。 序数词与数字它们有相似的地方，相信学生会找到快速记忆序数词方法识记它们。
二、学情分析：四年级的学生在掌握了基数词的基础上，对序数词的理解和接受应该比较容易，但星期和月份单词一直是教学以来的重点和难点，由于小学生的识记能力有限，所以在教学时有必要加强复习与练习。
三、教学目标：
1.知识目标：学生能听、说、读、写序数词，及标准用语：What day is it? It’s _
2.能力目标： 使学生掌握本课所学序数词，并能用序数词进行实际运用。
3.情感、态度、价值观：关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
四、．教学重难点分析：
重点：序数词的正确用法，以及与基数词的区别。
难点：单词的读音及序数词的实际运用。
五：教学突破：讲故事是学生感兴趣的话题，真对序数词的学习，运用讲故事的方法依次让序数词出场，可以激发学生的欲望，调动他们学习的积极性，让学生在娱乐中中掌握了词汇和句型。
六、教学准备：十二生肖动物图片及头饰，单词卡片，英文日历，录音机
七、教学课时：一课时
八、教学过程：
Step1：Warming up
1、Greeting
Greeting the students with phrases they know.
2 Sing a song
Choose a song they like.
3、Review: 复习 How many?的句子，把学生所说的数字按顺序1——12写在黑板上。
设计意图：课前热身为学生营造宽松愉悦的课堂氛围，复习基数词为本课教学内容做铺垫。
Step2:Presentation
活动一：找12名自告奋勇的学生，教师同全班一起数这些学生，让这些学生走出教室，再按顺序进入，他们从门口进入时，教师说：first，second，third…让学生猜测他们的意思，同时把序数词卡片贴在相应的基数词旁。教师领读，学生跟读，注意学生的发音。
活动二、找学生总结序数词的变化规则，师帮助总结，我们可以通过下面的口诀来记忆序数词的变化规则：
一、二、三特别记，其余后加th,
Five,twelve两兄弟，f要将ve替，
八减t,九去e,
辅音加y改ie，21以后个变序。
活动三、Days of the work
T:拿出课程表，指着Days of the week领读
Ss:Read after to the teacher
教师按英语国家的习惯，按顺序把一个星期摆好，且说出
T: Sunday is the first day of the week.
Monday is the second day of the week.
S:按顺序说出下面的句子
Tuesday is the ……
……
设计意图：通过创设情境启发学生对新知识的思考，有利于发散思维，调动学生的求知欲，通过口诀归类总结新单词，让学生记单词更容易些。
Step3:New Concepts：
1、教师准备十二生肖的动物图片，讲十二生肖动物开运动会的故事，讲完后让学生戴上头饰按故事中动物的出场顺序排好队，教师指着他们分别说Mouse is the first. Cow is the second. Tiger is the third. Rabbit is the fourth. Dragon is the fifth. Snake is the sixth. Horse is the seventh. Sheep is the eighth. Monkey is the ninth. Cock is the tenth. Dog is the eleventh. Pig is the twelfth. 教师讲解序数词在用时前面需加“the”。
设计意图：通过讲故事的方式来复习、巩固所学的序数词，会让全体学生都参与进来，使学生掌握知识更快更牢固。
2．让学生听录音练说序数词。
3．教师说：Sunday is the first day of the week。
（让学生模仿此句说Monday，Tuesday，Wednesday, Thursday,
Firday, Saturday, Sunday）
4．教师问一学生：T：What day is it ?
Ss: It`s Friday.教师接着补说March twelfth .教师边说边板书问句及答语，让学生观察答语，并找出答语的顺序（先说星期 月份 几号）教师说几个日期，让学生用英语说（五月1号星期二，十月3号星期四…）
5．放录音，学生看书跟读：
6．让学生练习读This is a race.Li Ming is the first.The girl is the second …
Step4:Summary
Step5:Homework
1、用口诀将序数词记住。
2、抄写序数词。
板 书 设 计 Lesson 10 First,Second,Third
one first seven seventh
two second eight eighth
three third nine ninth
four fourth ten tenth
five fifth eleven eleventh
six sixth twelve twelfth