冀教版四年级英语下册《Lesson 6 :Where are they?》 教学设计

Lesson 6 :Where are they?
杜庄镇高庄小学 祖敬岩
一、 教材分析 ：本课课文内容涉及到的知识点较多，有人称代词、物主代词的用法，句型Where is ？It’s…方位词的用法和进行时的运用。这些知识的运用是环环相扣，紧密相连的。这些知识的运用正体现了教学的根本宗旨，教学要有连贯性，要从易到难，层层递进。学生要真正立即课文学好本课内容，需要对本单元的前几课内容掌握扎实，灵活运用。
二、 学生分析： 四年级学生活泼好动，爱新鲜，注意力尚不集中。因此，教学形式必须多样化，让学生在愉悦的环境中学习英语，效果会更好。因此教学中应多采用各种活动，动静交替，使学生乐学不疲。
三、设计理念：本课内容较多，涉及的语法较多，如果教师只是靠“灌”，学生学起来肯定觉得枯燥无味，课堂效果不会很大。所以本课通过游戏、娱乐活动开展教学， 师生形成互动，调动学生学习英语的兴趣，在趣味中学习新知，在活动中掌握句型，肯定会受到事半功倍的效果。
四、教学目标
知识目标： 1、能听、说、读classroom library gym
2、能听懂、会读、会说句型“Where is _____ ?”
3、在具体的语境中理解现在进行时。
能力目标：能把个知识点灵活的运用到活动中去。
情感目标：培养学生综合运用语言进行表达的能力，激发学生的创造性思维。
五、教学重、难点： 重 点 1、2 难点 3
六、教学用具：录音机
七、教学流程
Step1: Warming up
1、 Greetings.
T:Good morning!Boys and girls.How are you?
Ss:Fine,thanks.What’s your name?
S1:My name is ________.
T:What’s his name?
S2:His name is_________.
T:Is he your friend?
…
多叫几位学生进行上面对话。用以复习人称代词和物主代词。
2、做游戏“Whisper”用以复习：What’s he /she doing ？ He/she is _____ing .利用此游戏复习一些动作词汇：laugh play cry sing talk
Step 2: Presentation
活动一：学习classroom gym library
在黑板上写出如下单词并且要求自告奋勇的学生通过连线使单词搭配。
classroom book
library blackboard
gym ping-pong
设计意图：此活动比较简单，把这个机会留给那些基础不太好的同学，让他们也能参与到课堂中来体会成功的喜悦，增强学习英语的兴趣，同时也为新授可做好铺垫。
活动二：句型操练
教师：（做出打乒乓球的动作）II want to play ping-pong.Let’s go to the _________.
学生： gym
教师：Yes, Very good .(做出在黑板上写字的动作) I want to write on the blackboard.Let’s go to the _____.
学生：Let’s go to the classroom .
教师：(做出读书的动作)I want to read a book ! Let’s go to the _________.
学生：Let’s go to the library.
教师：Excellent! You speak English well!
活动三：展现课文
1、教师出示小黑板展现以下几组问题，听完录音后教学生回答。
a.Where is Jenny? What is she doing?
b.Where is Steven? What’s he doing?
c.Where is Mr Wood? What is he doing?
2、学生回答问题
3、放录音第二遍，学生跟读，在自由读，个别读。
4、有学生提出不懂的地方，教师讲解。然后同桌之间进行问答练习。
设计意图：通过这几个环节，学生既复习表示地点的词汇，又复习了与之相关的一些活动。听前布置的几个简单的问题，帮助学生理解课文大意，回答问题环节，学生锻炼了口语表达能力，又是对文本理解程度的反馈。
Step3:Practice
1、 将全班分成若干小组，让学生充分发挥想象力，用其表示处所的词汇编排对话。
2、 教唱第2部分的“Where is Jenny ?”
Step 4:Homework
1、将课文第一部分内容理解掌握，根据所学内容编写一个对话，并表演出来。
2、完成课时作业。
板 书 设 计
Lesson 6 :Where are they?

classroom book
library blackboard
gym ping-pong