冀教版四年级语文下册《阅读链接一 儿时游戏》 教学设计

阅读链接 儿时游戏
一、学习内容:
本次链接从“享受童年的快乐”这一文化主题出发，安排了儿时游戏的系列内容。教材包括“我们喜欢这样玩儿”和“昨天他们怎样玩儿”两个板块。
二、学习目标：
知识与技能：
1、走进孩子的内心世界。
2、和学生一起感受玩儿的乐趣，体会孩子的成长历程。
3、通过活动，追寻享受快乐的童年。
情感态度与价值观：
让孩子充分享受快乐的童年。
三、学习策略：进行一系列的语文实践活动。
四、活动准备：图片，歌曲《童年》
五、教学过程：
一、回顾课文，导入新课。
（一）师生回顾本单元的学习内容进行梳理，再次凸显本单元的文化主题。
（二）播放歌曲《童年》，教师引导：
童年是游戏的年龄，在游戏中我们体验人生，游戏使我们的童年变得丰富多彩，把最有趣的游戏留在这里，为我们的童年留下最美好的回忆。
二、我们喜欢这样玩儿。
（一）看插图，说游戏。
你们喜欢跳绳和投沙包吗？指名说一下喜欢的游戏的规则，回忆你们平时都是怎样玩儿的？
1、小组合作，老游戏新编。
此环节可以根据跳绳和投沙包的喜好不同分组进行。先让每个同学在组内充分发言，然后创编出一种新的玩法。
要求：形式新颖，有趣。
2、学生交流方法、技巧并演示。
（二）谈自己最喜欢的游戏。
出示课件。
这些游戏你们都熟悉吗？在我们的生活中，除了跳绳和投沙包，一定还有你最钟情的游戏，那么请你把它介绍给大家吧！
比如：老鹰捉小鸡、挑绳、跳皮筋……
出示要求：
1、认真思考自己的特长是什么，自己最喜欢玩什么？
2、自己是怎么喜欢的，介绍一下其中的苦与乐。
（三）学生交流。
三、昨天他们怎样玩儿。
同学们，玩具可谓是品种繁多，玩法多种多样，而我们的长辈虽然没有现在优越的条件，但是他们却有着自己寻找童年乐趣的方式。“你们小的时候玩什么？”如果你向他们提出这样的问题，他们一定有说不完的话。
（一）教师补充一些经典游戏
1.拍烟盒 一般都是把烟盒叠成三角形，然后拍就行了。那时孩子们最喜欢的烟盒应该是大前门了！20年前看见马路边一群男孩子一块儿低着头瞅着什么，八成就是在拍烟盒。
2.吹泡泡 这个谁都不陌生，包括现在的小孩子。当然，在街上买的和自己做的就是不一样，街上买的能吹出好多的泡泡，自己用洗衣粉做的就怎么也吹不出那么多泡泡。不知大家是否也有同感！没钱的孩子用肥皂水做，吹不出泡，还会误喝下去，那时候的儿童医院可没少接诊误喝泡泡水的孩子。
3． 拍洋画 与弹珠同样疯狂的游戏，买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸，有西游记的，有变形金刚的，有三国演义的……将它们一小张一小张的剪下可以按图案内容比大小(一般越稀少的图案越大)，也可以比看谁能将洋画拍翻背。总之，常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片，但当时可是得意的不得了！
4.纸飞机 为了让自己的飞机能飞得时间长，飞得高，每次都要爬很高的楼，有时不惜危险，跑到楼顶上去放。现在想想还真有些后怕！
5.拉马 一个人背着另一个人，两人一组，谁被拉倒谁输，那时为了不被拉倒，一般都会找胖一点儿的，结实一点儿的背自己，瘦子当然最受欢迎，背着不费劲啊！
6.捉迷藏 其中一个抓人的人蒙着眼睛对着墙从1数到30，其他人赶紧各自找地方躲起来，抓人的人数到30后便开始四处搜人。其他人这时候便可以躲开抓人的人，找机会到达刚才那个人数数的地方就算赢了，相反被抓住就输了。这个游戏只有在老居民区特别是农村才能玩，如今的住宅小区是没法玩的，不被保安和物业的当贼抓了就不错了。
7.杠老根儿 有人叫“拉叶茎”，有人叫“杠老根儿”，也有叫“拔老根儿”的就是比谁的树叶子梗更有劲儿，能把别人的拔断。也有技巧的，你要选择那些比较粗壮，又比较老的叶梗，不能选又细又嫩又脆的。此外男生们通常都把它塞到臭球鞋里捂，也相当有效。
8.挑冰棍棒 那个年代，都是找现成的玩，别说，这个游戏看起来枯燥，玩起来可有意思了。一把吃剩的冰棍棒撒在地上，一人挑一根，但是不能碰其他的冰棍棒，如果动了就算输。现在很多休闲吧里有一摞积木一根根往外抽的游戏，估计就是挑冰棍棒演变过来的吧！
9.过家家 这个基本是小女生玩，小男生也有玩的，当个爷爷爸爸什么的。通常女孩从家里拿来个娃娃当孩子，然后一家人“做饭啊”“洗衣啊”，不亦乐乎。现在想想，很多青梅竹马、两小无猜的男女小时候是不是也经常玩过家家啊？
10. 翻手绳 这个游戏已经很久没听说和看见过了，20年前央视1套午间的《做与玩》栏目还连续做过好几期相关的节目。就是把一根绳系成一个绳圈，然后套在双手不同的手指上，不停地翻可以翻出各种形状和图案，有的要一个人做，有的要两个人才能做。现在的小孩恐怕都没听说过这种既简单又复杂的游戏。
11.滚铁环游戏玩法：铁钩好解决，但铁环不太好解决，于是小家伙们在自家翻箱倒柜，翻遍所有旮旯，寻找铁家伙，那个时候的孩子们考试得一百分也赶不上有只铁环的自豪感。男孩手捏顶头是V字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑，发出哗啦哗啦的声音。
12.打陀螺游戏规则：比赛陀螺的直径和高度都要求在10.2—10.8厘米之间。陀螺比赛用鞭的线绳长达6—8米。比赛时先由防守队员在防守区将陀螺甩到胶垫上，然后进攻队员在进攻区用同样方式将陀螺甩向防守方陀螺，力争将其击倒。
（二）体验小记者，完成调查表。出示要求：
1、确定采访对象。
2、你准备向他们问哪几个问题？
3、采访时要注意有礼貌。
（二）交流调查后的感受。
四、拓展延伸。
（一）教师引导：一个人不会游戏，大家总会觉着他的生活有些枯燥；而过些日子不出去玩一玩，也许会觉得生活太烦闷了。生活中有些人不仅爱玩，玩得快乐，还玩出了智慧，玩出了生活的品位。出示图片。
（二）看了刚才的介绍，你对自己的童年有些什么认识？你打算怎样用游戏丰富自己的人生？
（三）学生交流。
（四）教师总结。出示课件。