设计一些为学生喜闻乐见的活动形式,寓教于乐
设计一些为学生喜闻乐见的活动形式,寓教于乐
设计一些为学生喜闻乐见的活动形式,寓教于乐,在有趣的活动游戏中渗透德育,引导学生积极的参与德育全过程,是构建以学生为本德育模式的重要保证。如果开设多种多样的兴趣活动,使学生的个性得到充分的发展,推荐一些适合孩子们的图书,引导他们自己去领会,领悟……吸引学生积极主动的参与到德育的全过程,努力使我们的孩子成为适应时代发展的有用之材。
教学有法,但无定法。教学应根据教材的特点,学生的实际,灵活的运用,在教学各个环节中,不失时机地激发和培养学生美好的道德情感,以达到提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,指导学生的道德行为,把情感和道德融为一体,就能把德育做到学生心里,达到思想品德课育人的目的。
德育目标是帮助学生确立正确的道德规范,形成正确的道德行为,以学生为本,才是培养学生良好道德素质的重要手段。
教学有法,但无定法。教学应根据教材的特点,学生的实际,灵活的运用,在教学各个环节中,不失时机地激发和培养学生美好的道德情感,以达到提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,指导学生的道德行为,把情感和道德融为一体,就能把德育做到学生心里,达到思想品德课育人的目的。
德育目标是帮助学生确立正确的道德规范,形成正确的道德行为,以学生为本,才是培养学生良好道德素质的重要手段。
大道刘明- 帖子数 : 191
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