应用题分析较差怎么办？

小部落杜艳萍周一六月 11, 2012 8:31 pm

最近要期末复习了，可是孩子们的应用题分析很差，怎么办呢？不会分析题意，就没法做题啊...各位给支一高招行吗？

侯小杰周日六月 17, 2012 9:58 pm

抓住重点词句，联系学生熟悉的题型。

高庄张君周二六月 19, 2012 11:39 am

班里也有这样的学生,什么都分析不出来.

徐秀霞周二六月 19, 2012 11:42 am

多读几遍题，弄清题意，看看问题是什么，从问题入手，解决问题需要哪些条件，缺哪些条件，就求哪些条件。

高庄小学都娜周三六月 27, 2012 10:55 am

能画线段图的让学生画一画，又助于帮助其理清思路。

高庄小学都娜周三六月 27, 2012 10:56 am

能列方程解答就让其列方程解答，这样很降低解题难度。

高庄小学都娜周三六月 27, 2012 10:57 am

分数应用题的关键是找到单位“1”，这样解题就容易多了。

王伟杰周六七月 07, 2012 4:45 pm

多练！

李亚芹周五十月 12, 2012 12:30 pm

同感，有的学生怎么教她方法也还是不会。

李亚芹周五十月 12, 2012 12:38 pm

多读几遍题，弄清题意，看看问题是什么，从问题入手，解答问题需要哪些条件，缺哪些条件，就求哪些条件。.

张志敏周六十月 13, 2012 9:47 pm

二年级学生学习了乘法，对于乘加、乘减应用题分析较差，有什么好方法能让学生明白？

张志敏周六十月 13, 2012 9:50 pm

应对应用题的几种常见题型进行归类复习。

张志敏周六十月 13, 2012 9:53 pm

让学生明确应用题的分析方法很重要，认真读题，找准已知条件和问题，确定解题方法，检查解题步骤，思路清晰，认真仔细。

李亚芹周二十月 16, 2012 2:52 pm

认真审题，理解题意，抓住关键词。

小部落杜艳萍周二十月 16, 2012 8:57 pm

看来还是的培养学生的理解能力啊

侯小杰周二十月 30, 2012 9:44 pm

抓住一个题型，重点指导，多练。

gzxxwangjie 周二十二月 11, 2012 10:33 pm

多读几遍题。

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