让孩子们快乐的学习生活，多观察，多思考

学生喜欢老师的赞美或表扬，每一位学生都很在乎老师对他们的评价，其实每一位学生的绘画和他们的为人一样都有优点和缺点，教师在评价学生的绘画是可以先肯定学生优点，可以用“有创意”、“颜色涂得很好”等语言：然后再用商量的语气征求学生的意见“如果线条在圆滑一点就更好了”“如果在丰富一下绘画内容就更好了”这样的话有助于提高学生门的自信心，肯定自己，相信自己，学生就会对这门课产生兴趣。

其实不止美术课是这样，其它科目也是相同的，学习了！

有时候，老师的一言一行，一颦一笑无不影响着学生，所以我们真的应该在平时注意自己的言行举止，保护孩子幼小心灵，多表扬多鼓励。

这是值得我们去思考的问题，怎样做到既体验到了快乐，又学到了新知识。