《品德与生活》与"科学"课程的关系

大道刘明周二十二月 20, 2011 10:32 pm

小学“科学”在3-6年级开设,是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,主要是引导学生学习与周围世界有关的科学知识,体验科学活动的过程和方法,了解科学、技术与社会的关系,人与环境的关系,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中的问题。本课程在联系现实生活、培养儿童的科学素质方面与"科学"课程相衔接。科学素养的形成是长期的。通过本课程的实施,让学生孕育创造的愿望和乐趣,勤于动手动脑,养成探究的习惯,学习探究的方法,将会对以后学习"科学"课程,深化对科学素养的培养,奠定良好的基础。