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创设活动情境，激发参与兴趣

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帖子  大道刘明 周二 十二月 20, 2011 10:15 pm

《品德与生活课程标准》明确指出，教师的“主要任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件”。如，教学一年级上册《拉拉手，交朋友》，教师可以模拟一个情景。两个不认识的小朋友在一起，老师说：“这两个小朋友怎样才能认识呢？”同学们都会说：“拉拉手，互相介绍一下，就认识了！于是这两个小朋友就会抢着介绍自己，然后就拉拉手，这样认识了。同位的小朋友就会学着做，互相交起了朋友。这样，从激起兴趣入手，让孩子们在环境的实践活动中体验交朋友的乐趣。

大道刘明

帖子数 : 191
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帖子  贺敬杰 周五 八月 31, 2012 10:21 pm

情境教学确实是很适用于小学教学。

贺敬杰

帖子数 : 113
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