学习者必须掌握的基础性概念

1，计算机

　　储存程序的计算机的一些关键方面，包括： 作为一系列步骤的程序；程序解释的过程； 储存程序和数据的内存（包括内存层次的概念和有关持久与变化的概念）； 全局组织，包括与外围设备的关系。

2，信息系统

　　一个信息系统的一般结构特点包括硬件和软件组成部分、人员和过程、界面（技术界面和人机界面），数据库，处理，一致性，实用性，持久内存，存档，审查追踪，安全和秘密及其技术支持。

　　3，网络

　　信息网络的主要特点和关键方面包括它们的物理结构（信息，信息包，转换，路径，地址，阻塞，局域网，宽域网，带宽，延迟，点点交流，多点传送，传播，以太网，流动性），和逻辑结构（客户，服务器，界面，层面协议，标准，网络服务）。

　　4，信息的数字表达

　　一般意义上的信息编码采用二进制。不同的信息编码：ASCII，数字语音，图片和录象/电影。有关准确性，转化和互用性（如文件的格式），决议，保真度，转换，压缩，加密等主题，以及标准表达来支持交流。

　　5，信息组织

　　信息组织的一般概念包括格式、结构、分类和索引，搜索和找回，评价信息质量、创作和表达，以及引用。搜索文本、图片、录象、语音的引擎。

　　6，造型和抽象

　　用来表达现实世界现象的计算机模型的方法和技术，首先是用合适的格式比如方程式系统、图表系统和关系系统，然后用合适的编程对象比如排列、列表或程序。主题包括连续模型和离散模型，离散时间、事件、随机化，集中，以及对隐蔽无关细节的提取。

　　7，规则系统思维和编程

　　规则系统思维的一般概念包括功能分解、复制（重复和递归），基本数据组织（记录、排列、列表）、归纳和参量化，规则系统和程序、结果严密的设计及其精炼。注意有些规则系统思维形式并不需要对高等数学的理解。

　　8，普遍性

　　*没有任何一个计算问题是复杂到不能把它分解为最基本的，计算机可以理解的指令。

　　*由于计算机能够利用已有的指令来编辑缺省的指令，电脑的指令系统并不是非常重要。

　　*不同的计算机的不同之处在于它们解决问题的速度，而不是能否解决问题。

　　* 指导计算机指令服从系统完成计算的程序，是计算机的关键所在。

9，信息技术的局限性
　　复杂性、增长率、等级、可加工性、决定性、和持续变化性，这些基本概念结合起来表达了信息技术的一些局限性。在应用中应该有切实的联系，比如文本搜索、分类、确定时间和工具调试等。

　　10，信息和信息技术的社会影响

　　关于隐私、智力产权、所有权、安全性、弱/强加密、在电子行为，如浏览的网站、网络礼节、网络环境中的自由言论等基础上对个人特点的推论的技术基础。