成果展示制评价在教学中的应用

所谓成果展示制，即学生在学习了一段时间，掌握了某些技能之后，通过手工、展览或是表演等看得见、听得见的形式展示自己的能力。例如：在学习了《欢度国庆》等这节课后，开展看哪个小小组合作得最好，做的纸贴画最漂亮。然后在班级中展览，比一比，谁画的最有创意。采用成果展示评价的方法在时间上可以比较随机，评价的内容和形式也比较丰富，能全面反映学生的综合素质。采用成果评价的方法还能培养孩子的自信心，激发他们学习本课程的兴趣，是一种比较可取，实际效果也较好的评价方法。