品德与生活课程标准学习体会

新课程下老师的角色发生了转变，但是在教学中还是做的不够，我们的思路还不够开阔。教师在实施新课程时，必须对自身角色进行重新审视与定位，树立正确的角色意识，以多重身份、多重角色的新形象身体力行地体现新课程改革的基本理念。同时教学活动的设计要从学生生活中来，基于学生的生活，要注意活动的有效性。不能为了活动而活动。让学生在活动中去学会生活、发展自我、共同分享、培养品质，在自然和谐中潜移默化地提高道德认识，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。